做好当下的工作和做好当下工作做好当下教育的详细介绍

做好当下的名言故事

活在当下，我等待，我思考。 ——曼努埃尔·德·奥利维拉（演讲）这句话适用于告诫人们不要沉溺于幻想。 在《般若心经》的一个故事中，一位老妇人被问及如果可以重来，她会如何生活。她回答说会更加轻松灵活，勇于犯错，敢于冒险。

我们要好好的努力，好好的工作，我们要让我们爱的人和爱我们的人生活得好一点，唯有这样才能让我们的心安。如果你无所事事，倒不如去要饭，那样没有尊严的活着或许也不错。 —— 朴大凡《文集》适用于强调要为自己的生活而努力奋斗。快乐活在当下，尽心就是完美。

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 一直以为不经苦难也能体验苦难者的感受，知道苦难者的感受是未经体验的体验者感受不到的。——杨志刚 人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

迟些总比不做为好。——乔桑做你所应做的事情，能有什么结果在其次。——赫伯脱一个人正如回一只时钟是以他的行动来定其价值的。 ——潘尼有必要做的事情，不如现在就做。——斯莫伦特知识给人以份量，行为给人以光泽。——卡莱尔只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。

一旦遇见狮子，羚羊和斑马，所做的第一件事就是：必须比狮子跑得快，否则，就可能被吃掉；狮子也在想：我必须追上跑得最慢的那只羚羊或斑马，否则，我就会被饿死。人类生活中，从另一个意义上也重复着同样的故事。这个故事给我们提出这样一个问题：我们应该同情谁？ 到底谁应该活下去？ 不同的人，有不同的

新时代教师教育信仰是什么?如何担当教育使命?

立德树人是教师的本职工作，是教师的使命根本。教师工作关键在于“传道”，在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。

综上所述，教育工作者的初心和使命，即是坚定信仰，敢于担当，充满仁爱。在教育的道路上，坚守初心，坚守信仰，敢于担当，充满仁爱，方能成就真正的教育事业，培养出真正的人才。

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

要有理想信念：身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要有道德情操：老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。

**坚定理想信念**：教师作为国家未来人才的培养者，应始终坚守为人民、为国家教育事业服务的信仰。只有这样，才能更好地完成育人使命。 **热爱教育事业**：教师需怀有爱心，将学生视为家人和朋友，并将全部精力投入到他们的教育、培养和服务中，为学生的健康成长不懈奋斗。

在追求教育教学卓越的过程中，教师必须全身心投入。教育是一项不容半心半意的事业，只有全心全意，才能取得良好的成效。对我而言，教师不仅仅是一个职业，更是一种使命和信仰。教师的责任至少包括三项：- 岗位责任：这意味着爱岗敬业，教书育人，以身作则。这是教师职业的本质特征。

当下的教育该走向何方?

〖壹〗、九年义务教育，国家开始不收杂费了，只教书费就可以了，甚至有的学生连书费都不教，还有生活补助的，看起来的确是好事情，然而，公办学校的凋敝和教育质量的严重滑坡，却不得不让人感到心寒，可以从我们乡镇的公办学校窥探中国乡村教育的艰难发展。

〖贰〗、如果老师能够去接触孩子，能够跟孩子进行相处的话，那么或许就能够留住感情。再加上薪资待遇比较好，那么老师就会在农村教育孩子。家长也会觉得农村的教育质量很好，就不会在往城里面去跑了，这样农村的教育才能够越走越远。

〖叁〗、好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

〖肆〗、城市和农村教育资源差距问题一直函待解决，未来的农村教育究竟会走向何方？农村教学资源绝对是十分紧缺的，最先农村书籍并不是很丰富。在乡村上过学网友应当有着十分难忘的记忆，就是在学习期间除开院校发下来的教材以外，也就只有与教材配套教辅书了，此外基本上没太多其它的课余书籍。

〖伍〗、督促、管理、陪伴三位一体。知识性的教学将由技术替代，教师的主要工作形态是培育学生能力。学生在教师的陪伴下，完成整个学习的流程。在学习的过程中，学生在获了解到识的同时拥有自主学习、独立思考、协作协同、知识迁移和运用的机会。教师的陪伴、组织，对中小学生有非常重要的作用。

〖陆〗、上门授课也并不是刚需真正对于教育的刚需是如何提高教学质量以及学生的效率，所以很多地方就会设立线下辅导机构。

做好当下,才能精彩未来(武凤霞报告总结版)

〖壹〗、第二句：要谋划当下比较好的发展。无论是学校的成长也好，还是一个老师个人成长也好，我们都要思考，自己当下该怎样成长、路径在哪里，我们要有一种谋划。 我非常喜欢这样一句话：让未来的你感谢当下不将就的自己。不要认为这件事没有人检查，我们就可以将就过去。

〖贰〗、短短12天的学习，我们聆听了华东师范大学17位知名教授的精彩报告，参观了上海七色花小学和育才中学，并在李家承教授的带领下进行了一次现场的听评课活动。