零报告的意思是：从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内 ，即使没有出现新情况 ，也要将报表填上“0”上报的制度。上报报表的时间和时间间隔是上级规定的，目的是为了掌握某时段内的最新情况 。
“零报告制度 ”是一个上报机制 ，即在指定的时间段内 ，即使没有发生新的情况，也需要将报表填写为“0 ”进行上报 。这种制度由上级设定上报报表的时间和间隔，旨在全面、及时地了解某一时间段内的最新动态。具体操作时 ，每个参与单位或个人需在规定的时间节点完成报表填写 ，并将结果上报至上级单位 。
零报告是指在某一时段内，即使没有出现新情况或问题 ，也需按照规定的时间和格式上报 ，且报表内容填写为“0”的制度 。以下是关于零报告的详细解释：制度含义：零报告制度要求从初次上报到本次上报之间的时段内，无论是否出现新情况 ，都必须上报。若该时段内没有新情况发生 ，则报表内容需填写为“0 ”。
零报告制度 就是从初次上报报表到本次上报报表之间的时间段，即便没有出现新情况 ，也要将报表填写为“0 ”并上报的制度 。上级规定上报报表的时间和间隔 ，旨在及时掌握某时段内的最新情况 。近来，零报告制度不仅应用于传染病统计工作 ，还扩展至自然灾害、交通安全 、生产安全 、社会安全、政治事件等领域。
医院零报告是指某个时间段内 ，某一医院某一科室内没有出现任何感染病例 、意外事件或事故等不良事件的情况 。在医院零报告的情况下，医院可以向外界传递一种安全 、安宁和卫生的形象，同时也可以证明该医院在管理和治疗方面具有很高的水平 。因此 ，医院零报告成为了医院管理和服务质量的一种重要指标。
〖壹〗、没有统一答案 ，因地区学校而异，一般不超过14天吧 ，因为14天后就会降为低风险地区 。校园疫情防控要点 。教职员工和学生及其共同居住生活人员应密切关注官方发布的疫情信息 ，主动查看14天内是否到过中高风险地区，是否与病例活动轨迹有交集 ，是否收到提醒短信 ，是否有健康码变色的情况。
〖贰〗 、但中小学开学需要满足以下几个条件 。满足本地0新增确诊病例连续28天，在攒够第一个隔离周期14天后 ，官方就可以考虑正式公布开学时间；满足安全公共卫生事件等级降至三级或四级 。出现境外输入病例 ，需在两个周期28天后再顺延一个周期14天以上。
〖叁〗 、北京市教委新闻发言人李奕表示，虽然本市新冠肺炎新增确诊病例连续下降 ，但就疫情防控的整体态势和要求看 ，还不能支持像学校开学这种大人群集中情况，因此现在考虑开学时间还为时尚早 。
〖肆〗、天，已经开学 。江西省2023年中小学开学时间：南昌：2023年2月6日（正月十六）。宜春：2023年2月6日（正月十六）。赣州：2023年2月7日（正月十七） 。九江：2023年2月7日（正月十七） 。吉安：2023年2月6日（正月十六）。新余：2023年2月6日（正月十六） 。鹰潭：2023年2月6日（正月十六） 。
〖伍〗 、鉴于近来这种情况 ，我分析在4月1号之前 ，江西省的高三学生是可以走进校园的。但是其他年级的学生和小学生以及幼儿园的学生恐怕还要再等一阵 。江西什么时候开学预测2020 江西在2月20日已经实现了0增，也就是到三月下旬就已经度过了28天了 ，就有了开学的条件 。
〖壹〗 、当地区连续14天无新增确诊病例时该地区可以摘星。只要你所在的地方中高风险地区没有了 ，行程卡里的星号就会去掉了，或者你离开中高风险地区14天后 ，你行程卡里的星号就会去掉的 ，行程卡里的星号只是表示在过去14天里你所到过的城市中有中高风险地区出现，并不代表你真的到过中高风险地区 。
〖贰〗、清零后14天能解除星号 。疫情清零之后 ，一般再观察和7-14天就能解封。因为新冠病毒的潜伏周期是7到14天 ，如果一个地区超过14天没有新增确诊病例和疑似病例的时候就可以解除管控 。但具体是否可以得到解封，仍然还是需要以当地规定为准 。国家支持和鼓励单位和个人参与传染病防治工作。
〖叁〗 、一）14天后自行消失。这个时限是以用户本人的时间为计量单位 ，与风险地区无关 。如果14天后行程卡星号依然存在 ，可以致电通信行程卡相关通讯服务商进行调整哦 。（二）风险地区风险等级调整为低风险后，星号会自行消失。
〖肆〗 、行程码星号消失方法14天后自行消失；这个时限是以用户本人的时间为计量单位，与风险地区无关 。一般过了14天之后 ，就不会显示该地区也不会有星号 。风险地区风险等级调整为低风险后 ，星号会自行消失。行程卡将不再以红色标注城市名称和中高风险地区城市名称 。将改为在城市名称后的括号中包含中高风险地区 。
〖伍〗、上海隔离14天后能去掉星号。上海行程卡星号有两种方式消失： 14天后自行消失 。这个时限是以用户本人的时间为计量单位，与风险地区无关 。如果14天后行程卡星号依然存在 ，可以致电通信行程卡相关通讯服务商进行调整。 风险地区风险等级调整为低风险后 ，星号会自行消失 。
〖陆〗、北京行程码摘星！具体什么时候去掉星号的？北京行程码于2月16日0时摘星成功，这也意味着北京全域为低风险地区 。而此前北京因为部分区域通报了确诊病例 ，导致疫情等级调整为中高风险地区。
〖壹〗 、本土新增为0是通过将新报告的确诊病例数与上一时间段的数据进行比较 ，并确认没有增加来得出的结论。以下是具体计算过程的几个关键点：定义本土病例：首先，需要明确“本土病例”是指在该地区内感染病毒的人 ，而非从其他地区输入的病例 。
〖贰〗 、本土新增为0表示在一定时间范围内 ，某个地区或国家内部没有新增的确诊病例 。这是通过将新报告的确诊病例数与上一时间段的数据进行比较，并确认没有增加来得出的结论。
〖叁〗、首先在集中隔离点新增的病例不算本土确诊病例 。其次这样在集中隔离点发现的病例 ，零新增14天要重新开始算 。最后这样在集中隔离点发现的病例 ，零新增14天要重新开始算。
〖肆〗 、其实这主要是因为新冠肺炎的病例发现 、报告以及管理都有相当严格的要求审核，对于这种复阳的病例会归结为以往的确诊病例之内，而且之后也会有例行的复查复诊 ，所以并不会纳入到新增确诊病例当中 。
〖伍〗、新增本土0十210的意思是新增本土确诊病例为0 ，也就是没有，新增本土无症状感染者210例 。
写实记录提示记录为0不能新增操作步骤有3步。将Excel表中的空白子表删除 ，只保留一个含有内容的贴纸的子表 。删除后再在中琅可变数据软件中导入 ，在数据导入页面，可以发现 ，选取表下方就只有一个名称为贴纸的子表 ，下方记录总数和样本数据都可以正常显示了 。
第三个变化是：新增了“个性特长与突出表现写实记录”。在新方案中，填写表格出现了一个明显的变化 ，即新增了《深圳市初中学生综合素质评价指标表（个性特长与突出表现写实记录）》 。这个表格是选填的 ，不是必填的 。
根据要求，填写就可以。在新“综评 ”方案中 ，可以看到填写表格有一明显变化 ，即新增《深圳市初中学生综合素质评价指标表（个性特长与突出表现写实记录）》表格，该表格为选填表格。文件中显示，不要求五个方面全部填写 ，只需有选取地填写能够充分展现自己个性特长 、突出表现的方面 。
打开ps软件之后 ，如图所示，需要点击工具栏编辑选项进入 。然后出来的多个选项 ，如图所示 ，需要点击首选项。然后点击了之后，如图所示 ，就是需要选取右侧的常规选项进入 。最后 ，接着在左侧的导航栏里面选中暂存盘，然后再选取内存比较足的磁盘 ，就可以解决不能用的问题了 。